Глава комитета по образованию Ж. Воробьева рассказала представителям местных СМИ о том, что 96,5 % выпускников петербургских школ успешно написали итоговое сочинение. По мнению педагогов, школьники, которые получили «незачет», продемонстрировали плохие знания по предмету.

Ж. Воробьева выразила уверенность в том, что для улучшения результатов, необходимо стимулировать интерес учеников к чтению художественных произведений.

Меньше всего школьников выбрали темы, связанные с творчеством Лермонтова. Многие выпускники осветили в своих работах темы о войне и любви.

В Ленинградской области 99% школьников успешно справились с написанием творческого задания.

Отметим, что с этого года сочинение является обязательным условием для допуска выпускников к государственной аттестации. В данном случае педагоги оценивают работы учеников по системе «зачет-незачет».